爲了幫助寶寶學會走路，很多家長都會給寶寶使用學步車，那麼用學步車真的好嗎？
一般不建議在沒有學會“爬”之前給孩子坐學步車，在談學步車之前，我們首先了解孩子的“爬行”。
這個階段家長應該訓練孩子學習爬行，爬行是孩子脫離看護人走向獨立的一個重要的人生里程碑，通過爬行孩子可以鍛鍊四肢肌肉的發育，動作的協調性，通過獨立的主動的移動身體來滿足了孩子的好奇心，由於爬行孩子能主動探索外界，鍛鍊了孩子的膽量和意志，使得孩子能夠獲得更多的知識，也有利於培養孩子良好的人格。
由於爬行需要擡頭，這樣反覆刺激了孩子前庭的發育，使得孩子空間認識，空間判斷能力獲得提高，爲長大閱讀能力的提高打下基礎。
由於家長過早的給孩子用學步車，忽視了爬行這個階段，即使家長重視了爬行，但是因爲孩子站在學步車上的視野要比爬行時的視野廣闊，因此孩子肯定就不願意再練習爬行。缺乏爬行階段的孩子長大後容易出現：好動、注意力很難集中、手眼協調差、閱讀能力差、經常跳躍式閱讀、空間距離判斷有問題、也不容易和小朋友處好關係，這樣的孩子雖然智力很好，有可能學習成績上不去。
孩子在學步車裏，由於有框圈的支撐，孩子不需要練習平衡，前庭也沒有得到刺激，這樣的孩子一旦離開學步車，就會站不穩。
一般孩子在10～12個月是練習站立和行走發育的關鍵期，但是由於過早的在學步車裏站立，雙腿過早支持全身容易引起雙下肢彎曲，或者雙腳呈“內八字”“外八字”或者“馬蹄足”，所以不要過早給寶寶使用學步車，當然偶爾讓孩子坐一會學步車也是可以的，最好不要時間長。
